Lernmodule gehören zu den zentralen Lernobjekten in Moodle. Sie ermöglichen die strukturierte Bereitstellung von Lerninhalten mit Texten, Bildern, Videos und interaktiven Elementen.

Moodle besitzt jedoch keinen einzelnen Standard-Objekttyp namens Lernmodul. Je nach Aufbau werden unterschiedliche Werkzeuge verwendet.

•Mit dem Buch und der Lektion bietet Moodle eigene Möglichkeiten zur Erstellung strukturierter Lerninhalte.

•Besonders wichtig ist jedoch die Unterstützung von SCORM 1.2 über die Aktivität Lernpaket. Damit lassen sich Lernmodule aus verschiedenen Autorentools importieren und im LMS nutzen.

SCORM ermöglicht zudem die Übermittlung von Lernfortschrittsdaten an Moodle. Je nach Lernmodul können beispielsweise Bearbeitungsstatus, Ergebnisse, Punktzahlen und Bearbeitungszeiten aufgezeichnet und ausgewertet werden. Voraussetzung ist, dass das Lernmodul die entsprechenden Daten übermittelt.

Umsetzung

Anlegen und verwenden

Buch

Kapitel und Unterkapitel direkt im Browser erstellen, geeignet für gegliederte Texte und Medien.

Lektion

Inhalts- und Frageseiten anlegen und ihre Übergänge festlegen, geeignet für geführte oder verzweigte Abläufe.

Lernpaket SCORM

SCORM-ZIP hochladen und Anzeige, Versuche, Bewertung sowie Abschlussbedingungen einstellen.

HTML über Datei

HTML-Dateien als ZIP hochladen, entpacken und die Einstiegsseite als Hauptdatei festlegen.

Tabelle 29: Umsetzung von Lernmodulen in Moodle.

Quelle: KI-gestützte Eigendarstellung.

Moodle unterstützt den Import und die Auswertung von SCORM-1.2-Lernpaketen. Die Einstellungen beschränken sich im Wesentlichen auf Darstellung, Versuche, Bewertung und Abschlussbedingungen. Die eigentliche Steuerung des Lernfortschritts erfolgt weitgehend im SCORM-Lernmodul selbst. Gegenüber ILIAS bietet Moodle weniger Möglichkeiten zur Konfiguration von SCORM-Lernpaketen.

Abbildung 35: Bewertungseinstellungen beim Lernmodul in Moodle.

Abbildung 35: Bewertungseinstellungen beim Lernmodul in Moodle.

Quelle: Eigener Screenshot.

Hinweis: Moodle unterstützt SCORM 1.2 vollständig, während SCORM 2004 nur eingeschränkt unterstützt wird.