Moodle ist ein Open-Source-Lernmanagementsystem zur Bereitstellung und Verwaltung von Online-Kursen. Es ermöglicht, Lerninhalte einzubinden, Aufgaben und Tests durchzuführen sowie Lernfortschritte zu verfolgen.
Moodle ist seit vielen Jahren etabliert und weltweit an Schulen, Hochschulen und in der betrieblichen Weiterbildung verbreitet. Eine grosse internationale Community unterstützt die Weiterentwicklung und den Erfahrungsaustausch.
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Moodle stellt für jeden Kurs drei grundlegende Standardrollen bereit, die sich vor allem in deren Bezeichnungen vom Rollenschema der E-Learning-Arbeit unterscheiden. Die folgende Tabelle ordnet die Moodle-Kursrollen anhand ihrer Aufgaben und Befugnisse den Rollen der E-Learning-Arbeit zu.
Rolle in Moodle |
Aufgabe und typische Befugnisse |
Zuordnung E-Learning |
|---|---|---|
Teilnehmer |
Freigegebene Lerninhalte nutzen, Lernmodule bearbeiten und Tests absolvieren. |
Trainee |
Trainer ohne Bearbeitungsrecht |
Lernende betreuen, Leistungen bewerten und Lernfortschritte einsehen. |
Trainer |
Trainer |
Kursinhalte, Einstellungen, Mitgliedschaften und zulässige Kursrollenzuweisungen verwalten. |
Course Manager |
Tabelle 1: Rollen in den Moodle-Kursen.
Quelle: Eigendarstellung.
Die Rollen gelten jeweils für den einzelnen Kurs. Die Administration des gesamten Moodle-Systems ist davon getrennt.
